“联校支教” 让这位名师的课堂“圈粉”无数

“联校支教” 让这位名师的课堂“圈粉”无数

发布时间:2018-12-21 11:45:56 作者: 来源:教科研处 点赞

  12月20日上午,白宗化数学名师工作室成员一行来到弥市中学开展了“联校支教”活动。
  荆州市东方红中学白宗化老师的示范课《反比例函数》,让教室人气爆满。白老师充分展示了东中“两有”善喻课堂的教学艺术,抽象的比例函数概念在白老师的循循善诱下,以绝妙的教学设计和活泼的课堂气氛贯穿,师生不断碰撞出思维的火花,一堂课下来,不仅充分达成有趣和有效的“两有”目标,还让白老师“圈粉”无数。
  随后,白宗化工作室成员与弥市中学数学教师们进行了评课议课活动,对白教师的精彩授课表示赞叹。

  这次来弥中学习,收获很大,白老师的这节概念课为我们打开了一扇窗户!他没有直接给出概念,而是首先通过6个实际问题进行分类研究,抽象出反比例函数的概念,然后将正比例函数和反比例函数进行对比研究,辨析概念,遵循了“具体――抽象――具体”研究过程,学生对概念的理解会非常清晰!

——张翠丽老师,工作室成员


  白老师的课结构完整,指令清晰,语言幽默,充分调动学生学习的积极性,非常值得我学习。例如他智慧地将反比例函数的三种形式融入到例题中进行讲解,让学生自己去发现问题,这样更有助于学生加深理解。

——周启双老师,工作室成员


  第一次听白老师的课,感觉他驾驭课堂的能力很强!农村学生基础薄弱并且不善于表达,但是他短短两三分钟的暖场就拉进了与学生之间的距离!

——黄飞老师,工作室成员


  白老师的课非常有深度,课堂容量不小!最值得我学习的就是教师一直在引导学生在思考,比较差的学生都能动笔并且做对,这是很令人吃惊的!在今后的教学中,我们将尝试新的教学方式,提高自己的教学水平!

——王华平老师,弥市中学数学教研组长


  白老师的课浅显易懂,连我这个不是教数学的老师都听懂了!希望这样的活动常态化开展,为我们农村教师提供学习的机会!

——李华桥老师,弥市中学教导主任


  当“善喻课堂”遇见“教育扶贫”,白宗化数学名师工作室的“联校支教”活动充分助力教育均衡发展。聆听前沿的教学思想,感悟先进的教育理念,老师们纷纷表示要博采众长,学习百家而顿悟,积淀教学素养。

 

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